Cap' ou pas cap' ?!?
Les arts plastiques vecteur d'inclusion

Proposer des activités artistiques au sein d'un groupe d'enfants ayant des capacités très différentes est un véritable défi !Nous sommes rapidement confrontés à bon nombres de difficultés qui font perdre tout son sens au terme « inclusion ». Difficultés face aux différences de niveaux et de capacités des enfants, face à des outils pas adaptés, à un manque de temps, de matériel, d'idées ...
Cette formation propose de poser un autre regard sur l'inclusion et de développer des activités artistiques qui soient source de plaisir, d’épanouissement personnel, de découverte, de rencontre… Concrètement vous êtes invité à expérimenter des techniques à petits budgets, à découvrir des outils, à réfléchir à la démarche mise en place et à échanger votre expérience de terrain afin de trouver des pistes d'action à mener auprès d'enfants à besoins spécifiques. Expérimentons ensemble des activités qui rassemblent et font tomber la barrière des différences.