Pratiquer le Snoezelen pour favoriser l’inclusion

Pour débuter, nous proposons aux participant·e·s de vivre leurs sensations dans l’espace Snoezelen (pour
adultes), afin de se réconcilier avec les sensations primaires. Ensuite, d’échanger sur l’intérêt du concept
Snoezelen au sein des structures et sur « comment » transférer ces outils dans la réalité professionnelle, à
moindre coût.
Des exercices pratiques seront proposés et expérimentés, dans un premier temps. Ensuite, des moments
d’échange permettront de dégager des pistes d’application directe sur le terrain.
Les techniques issues du Snoezelen et de la psychomotricité permettront à l’enfant/jeune/personne handicapée
d’apprendre à aller à la rencontre de l’autre dans sa ressemblance et/ou ses différences, l’écouter, le
respecter.

• Développer les principes entourant le concept Snoezelen
• Reconnaître, utiliser et développer sa propre sensorialité
• Mettre en place des expériences autour des différents sens
• Être attentif·ve au respect et au rythme de chaque personne
• Maîtriser les mécanismes de la sécurisation permettant de rencontrer toute personne quelle qu’elle soit